Olen tundide andmisega nii hõivatud, et ei jõudnud blogisse kirjutada. Püüan nüüd oma märkmete järgi nähtut sisse kanda.
12. novembril käisin vaatamas 3. klassi loodusõpetuse tundi. Selles klassis toimuvad tunnid eesti keeles, kuid venekeelsete õpikute järgi. Vajadusel annab õpetaja seletusi vene keeles.
Teemaks oli fotosüntees. Tunni alguses toimus väike tunnikontroll eelmise teema kohta. Enne seda korrati üle põhimõisted selgrootute loomade kohta.
Tunni käigus kasutas õpetaja palju skeeme. Pärast tundi seletas, et ta on ise niimodi õppima harjunud. Skeemid võtavad kokku mahukat materjali. Enne teema alustamist korrati teadmisi taimedest. Meeldis see, et õpilased olid väga aktiivsed ja taibukad.
Õpetaja suutis raske fotosünteesi teema õpilastele hästi lahti seletada.
12. novembril käisin vaatamas 3. klassi loodusõpetuse tundi. Selles klassis toimuvad tunnid eesti keeles, kuid venekeelsete õpikute järgi. Vajadusel annab õpetaja seletusi vene keeles.
Teemaks oli fotosüntees. Tunni alguses toimus väike tunnikontroll eelmise teema kohta. Enne seda korrati üle põhimõisted selgrootute loomade kohta.
Tunni käigus kasutas õpetaja palju skeeme. Pärast tundi seletas, et ta on ise niimodi õppima harjunud. Skeemid võtavad kokku mahukat materjali. Enne teema alustamist korrati teadmisi taimedest. Meeldis see, et õpilased olid väga aktiivsed ja taibukad.
Õpetaja suutis raske fotosünteesi teema õpilastele hästi lahti seletada.